Baza wiedzy
Jak uczyć doradców zawodowych?
Badanie leżące u podstaw programu kursu C-Course.
W początkowej fazie projektu przeprowadziliśmy badanie w Czechach, Norwegii, Słowacji i Polsce, aby na jego podstawie stworzyć program kursu online dla doradców i doradczyń zawodowych. Sporządziliśmy raport, w którym prezentujemy nasze obserwacje i wnioski powstałe na podstawie przeglądu literatury i dostępnych w temacie materiałów w każdym z krajów partnerskich, wywiadów z ekspertami oraz grupami fokusowymi z praktykami.
Jak stworzyć kurs online?
Od określenia celów i wyników nauczania do stworzenia koncepcji kursu
Nauka online całkowicie zmieniła świat edukacji. Przekonujemy się, że jakość to teraz tak naprawdę elastyczność i możliwość dostosowania treści edukacyjnych i sposobów ich przekazywania do nowinek technologicznych i zmieniających się potrzeb uczących się. Celem raportu jest ukazanie dwóch pierwszych etapów procesu tworzenia e-learningu – Decyzja o zawartości kursu oraz Kształtowanie koncepcji kursu. Treść raportu oparta jest na naszych doświadczeniach w ramach programu Erasmus+. Te dwa etapy, w tym również zarządzanie jakością, są według nas niezwykle ważne, aby osiągnąć sukces w procesie tworzenia kursu online.